绿色植物，通常被称为Viridiplantae，通过光合作用从太阳光中获得大部分能量，并且是植物园的一部分。当认为不同物种中的结构来自共同的遗传途径时，这些结构被称为同源的。例如，仙人掌刺与其他维管植物的叶子具有相同的基本结构和发育，因此仙人掌刺与叶子同源。维管植物的营养结构包括由茎和叶组成的枝条系统的研究，以及地下或根系。在宏观尺度上，植物结构的视觉可观察结构正在受到严格审查。
儿童成长百科全书—植物天地目录
在儿童成长的探索中，植物世界是一本充满奥秘的百科全书。首先，我们来认识什么是植物，它们是地球上最重要的生命形式，通过光合作用滋养整个生态系统。植物的基础构造包括根、茎和叶。根深入土壤，吸收水分和养分，为植物提供生命所需。茎则是植物的骨架，支撑着叶子和花朵，有的植物如攀缘植物，通过缠绕或吸附其他物体向上生长。
叶，是植物进行光合作用的主要器官，它们有不同的形态和颜色，比如变色叶子会随着季节更替展现不同的色彩。花，是植物繁殖的象征，它们通过花粉传播，实现了基因的交换和生命的延续。
接着是果实和种子，植物通过果实保护种子，确保其能在适宜的条件下繁衍。种子的成长过程，是植物生命的延续，它们在适宜的环境中，可以孕育出新的生命。
植物的种类丰富多样，从藻类植物、菌类植物到地衣、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物，每一种都有其独特的生存策略。植物还会随着季节变化，展现出不同的风貌。
高山、海边、沙漠、极地，各种环境中的植物都有其生存智慧。它们有的能抵抗严酷环境，有的能提供人类所需，如油料、纤维、工业原料，甚至是食物和饮料。
植物与动物之间的关系也十分密切，有的植物能吸引动物朋友帮助传播种子，而有些植物则有自我防卫机制。同时，植物也是人类生活的重要组成部分，如园林树木、药用植物和美容植物。
了解这些，我们对植物有了更深入的认识，它们不仅是自然界的瑰宝，也是我们生活中的重要伙伴。让我们一同探索植物的无穷魅力吧。
植物园-植物百科全书
作者：sherlock
编辑：
sherlock
植物是植物园中的大量生物中的任何一种;一般来说，这些物种被认为动力有限，通常制造自己的食物。它们包括许多熟悉的生物，包括树木，杂草，灌木，草，藤蔓，蕨类植物和苔藓。通常，术语植物意指具有多细胞特征的分类群，具有包含纤维素的壁的细胞结构，以及能够进行光合作用的生物。现代分类方案是由DNA和共同祖先固有的一些严格的分类驱动的。[1]
分类和术语
在从亚里士多德到林奈到20世纪的植物园大部分科学史中，物种被分为两个王国：动物和植物。在DNA特征和其他现代分析的推动下，真菌和细菌现已被移除以分离王国;特别地，真菌具有包含几丁质而不是纤维素的细胞壁。地衣是真菌和光合生物的共生关联，通常不被认为是最纯粹的分类学植物，尽管早期植物园的分类方案将它们视为植物。病毒也不被认为是植物，因为它们没有自己的细胞，而是栖息在另一种生物体的宿主细胞中;而且，在许多分类中，它们根本不被视为生物体。粘菌或粘菌也不被认为是植物，
植物的科学研究，被称为植物学，已经确定了大约350,000个现存的植物分类群，定义为种子植物，苔藓植物，蕨类植物和蕨类植物的盟友。截至2008年，已有大约40万种植物被描述，[2]其中大约90％是开花植物。
血管植物具有木质化组织和称为木质部和韧皮部的特殊结构，其从根部向上输送水，矿物质和营养物并返回糖和其他光合产物。维管植物包括蕨类植物，藓类植物，开花植物，针叶树和其他裸子植物。这个维管组的学名是Tracheophyta。[3]
Plantae的主要部门是：
Anthocerotophyta（hornworts：每个叶状细胞有一个叶绿体的非血管植物）
苔藓植物（苔藓：具有通过孢子繁殖的茎秆的非血管植物）
Cycadophyta（苏铁科植物：具有大羽状复叶的非开花维管植物）
Ginkgophyta（裸子植物）有一种现存的树种，银杏）
Gnetophyta（木本植物有一些被子植物和一些裸子植物特征）
Lycopodiophyta（没有种子或花的血管蕨类盟友，有单个小叶脉静脉）
Magnoliophyta（开花植物有血管系统并且是种子生产）
Marchantiophyta（苔类植物：具有单细胞根状茎的非血管植物）
Pinophyta（具有血管系统和锥体，但没有花的裸子植物针叶树）
蕨类植物（蕨类植物：缺乏花和种子的维管植物，通过孢子繁殖）
几组藻类正在争论它们是否应该被包括在植物中;但是，我们将遵循排除藻类的植物定义。绿色植物，通常被称为Viridiplantae，通过光合作用从太阳光中获得大部分能量，并且是植物园的一部分。
形态学
植物形态涉及生物结构的研究，包括生殖结构，并且还解决了植物成熟时这些结构的发育模式。[4]对于维管植物，涉及的主要结构是根，茎和叶;对于开花植物，花卉结构和种子的发育在植物鉴定中具有重要意义。当认为不同物种中的结构来自共同的遗传途径时，这些结构被称为同源的。例如，仙人掌刺与其他维管植物的叶子具有相同的基本结构和发育，因此仙人掌刺与叶子同源。植物形态观察植物的营养结构和繁殖结构。维管植物的营养结构包括由茎和叶组成的枝条系统的研究，以及地下或根系。繁殖结构更加多样化，并且通常特定于一组特定的植物，例如用于开花植物的花和种子，用于蕨类植物的sori和用于苔藓的胶囊。对植物繁殖结构的分析已经发现了大多数植物（以及藻类）中存在的世代交替。这一植物形态区域与生物多样性和植物系统学研究重叠。对植物繁殖结构的分析已经发现了大多数植物（以及藻类）中存在的世代交替。这一植物形态区域与生物多样性和植物系统学研究重叠。对植物繁殖结构的分析已经发现了大多数植物（以及藻类）中存在的世代交替。这一植物形态区域与生物多样性和植物系统学研究重叠。
植物结构表现出一系列几何尺度。对于遗传水平，需要对DNA和RNA结构进行复杂的微生物学分析。在细胞水平，必须使用光学显微镜。在宏观尺度上，植物结构的视觉可观察结构正在受到严格审查。植物形态也解决了发展模式：结构在植物生长时起源和成熟的过程。虽然动物在其生命早期产生了它们将拥有的所有身体部位，但植物在其整个生命周期中会定期产生新的组织和结构。即使在发育的后期阶段，活植物仍然具有胚胎组织。[5]新结构在生产过程中成熟的方式可能会受到植物开始发育的时间点的影响。
小编总结：植物园中千姿百态的植物，是生命的奇迹，是什么的色彩。
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主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等
总结的注意事项
1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名，日期